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【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

 

 

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【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  大眾網·海報新聞記者 畢勝 呂樂 孫傑 濟南報道

  有人認為電競專業就是打遊戲,其實不然,大眾網·海報新聞記者近日採訪了山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生。大二學生王偉航表示,當初因為喜愛打遊戲所以選擇了這個專業,入校后發現,“電競”專業的學習涉及了很多電競文化理論、文化導論之類的課程,跟其它的遊戲專業很不一樣,他未來想從事電競主持或電競解說員這方面的工作。大一學生李斯妤告訴記者,她平常學習理論與管理方面的知識會比較多,很少接觸遊戲。“有時候朋友們會來找我幫他們的遊戲上上分,但其實我們很少玩遊戲,玩得也並不好。”李斯妤說。

  山東體育學院教務處處長張佃波表示,山東體育學院電子競技運動與管理專業是全國首個“電競”本科專業,該專業於2021年實現招生,目前該專業在校生有130人。張佃波介紹,學校在考慮學科定位時認為,該專業隸屬於體育學和管理學兩個主學科,主要培養電子競技的管理者、運營者、賽事文化的傳播者等。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生表示,他們平常很少接觸遊戲,更多的時間是用在理論學習上。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:大一學生李思妤正在進行電競賽制制定練習。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:山東體育學院電競教研室教師於顥晨表示,電子競技是以基於信息技術的軟、硬件設備為載體,在虛擬空間中按照一定規則進行的人與人之間的智力與反應速度對抗運動。圖中於顥晨(左)正與學生進行交流。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生正在進行競技項目體驗及對於項目內技戰術的運用訓練。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生正在上課。

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  圖:山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生正在進行電競理論方面的學習。

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  圖:大二學生王偉航正在進行電競賽事解說的練習。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:大二學生王震正在通過對競技項目的體驗來增進對該項目競技機制的了解。

【組圖】就讀於全國首個“電競”本科是什麼體驗?學生:家長支持 但有人誤以為我們老打遊戲

  圖:山東體育學院電子競技運動與管理專業的學生正在進行電競理論方面的學習。

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